Nâng cao năng lực quản trị cho đội ngũ lãnh đạo Trường Đại học

1. Những “điểm nghẽn” phổ biến trong quản trị đại học hiện nay

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang gặp phải các thách thức trong quá trình vận hành và triển khai công việc, bao gồm:
- Việc xác định và xử lý vấn đề chưa đi vào nguyên nhân cốt lõi
- Kế hoạch triển khai thiếu KPI và cơ chế giám sát hiệu quả
- Sự phối hợp giữa các phòng, ban, khoa, đơn vị còn thiếu đồng bộ
- Công tác điều hành còn phụ thuộc nhiều vào kinh nghiệm cá nhân thay vì quy trình quản trị thống nhất
Những thách thức này đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc nâng cao đồng bộ các năng lực quản trị cốt lõi cho đội ngũ lãnh đạo và quản lý trong nhà trường.

2. Giải pháp đào tạo từ VECI

Với định hướng “đào tạo gắn với bài toán quản trị thực tiễn”, chương trình của VECI được thiết kế như một giải pháp nâng cao năng lực quản trị tổng thể cho đội ngũ lãnh đạo đại học, tập trung vào ba năng lực cốt lõi.

1

Chuyên đề Xác định vấn đề & Ra quyết định

"Xác định đúng – quyết định đúng" - Chuyên đề giúp đội ngũ quản lý phân biệt rõ hiện tượng – vấn đề – nguyên nhân gốc rễ; đồng thời áp dụng khung ra quyết định bài bản nhằm nâng cao chất lượng điều hành và thống nhất cách tiếp cận giữa các cấp quản lý.

2

Chuyên đề Lập kế hoạch & tổ chức thực hiện

“Chuyển quyết định thành hành động” - Chuyên đề tập trung vào việc xây dựng mục tiêu SMART, thiết lập KPI, chuyển hóa kế hoạch thành hành động cụ thể và tăng cường cơ chế theo dõi – giám sát trong quá trình triển khai công việc.

3

Chuyên đề Điều hành & xử lý xung đột

“Đảm bảo hệ thống vận hành hiệu quả” - Chuyên đề giúp đội ngũ lãnh đạo, quản lý nâng cao năng lực điều hành, phối hợp liên đơn vị; nhận diện và xử lý hiệu quả các tình huống xung đột phát sinh trong quá trình vận hành thực tế.

3. Phương pháp triển khai

Chương trình được triển khai theo mô hình "Blended Consulting – Training Model" - Kết hợp giữa đào tạo, tư vấn thực tiễn và coaching trực tiếp nhằm giúp học viên không chỉ “hiểu” mà còn có thể áp dụng trực tiếp vào công việc quản lý tại đơn vị. Các phương pháp chính bao gồm:
- Workshop-based learning
- Co-creation (đồng kiến tạo)
- Case study thực tế của nhà trường
- Coaching trực tiếp
- Review & cải tiến

4. Giá trị mang lại cho nhà trường

Thông qua chương trình, nhà trường có thể:
✓ Nâng cao chất lượng ra quyết định quản trị
✓ Tăng hiệu quả vận hành và triển khai công việc
✓ Cải thiện khả năng phối hợp liên đơn vị
✓ Chuẩn hóa quy trình quản trị và điều hành
✓ Tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững trong giai đoạn mới

5. Đối tượng tham gia

Chương trình phù hợp với:
- Ban Giám hiệu
- Trưởng/phó các đơn vị
- Cán bộ quản lý cấp trung trong các cơ sở giáo dục đại học