Tổ chức xếp hạng đại học hàng đầu thế giới Quacquarelli Symonds (QS) gần đây đã trích dẫn British University Vietnam (BUV) như một mô hình minh chứng xuất sắc cho chiến lược đảm bảo chất lượng giáo dục theo cơ chế ba cấp độ — địa phương, quốc gia và quốc tế — tại khu vực Châu Á – Thái Bình Dương. Mô hình này không chỉ giúp BUV tạo dựng tính chính danh và uy tín học thuật mà còn trở thành ví dụ điển hình cho các cơ sở giáo dục trong việc phát triển đại học hiện đại.
Theo đó, chiến lược này đã giúp trường đại học giải quyết những thách thức thường gặp đối với các cơ sở giáo dục xuyên quốc gia và đạt được những chuẩn mực chất lượng hiếm thấy trong lĩnh vực giáo dục đại học tại Việt Nam.
Hành trình xây dựng niềm tin và đảm bảo chất lượng toàn diện
Kể từ khi thành lập năm 2009, BUV đã gặp nhiều thách thức trong việc xây dựng niềm tin về chất lượng giáo dục trong bối cảnh mô hình đại học quốc tế vẫn còn mới mẻ ở Việt Nam. Thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam vào khoảng 1.000 USD/năm, trong khi học phí tại các trường đại học quốc tế cao hơn đáng kể. Đồng thời, các trường đại học công lập được nhiều gia đình xem là lựa chọn đáng tin cậy hơn.Theo QS, do đó BUV cần giải quyết hai vấn đề song song: xây dựng niềm tin vào mô hình giáo dục kiểu Anh và thiết lập uy tín trong một thị trường mà sự hoài nghi đối với các tổ chức quốc tế tư nhân vẫn còn phổ biến.

QS nhận định rằng một trong những yếu tố trọng yếu giúp BUV vượt qua thách thức này chính là việc chủ động áp dụng các chuẩn mực kiểm định và đối chuẩn quốc tế ngay từ đầu, biến kiểm định chất lượng trở thành động lực phát triển chứ không chỉ là yêu cầu tuân thủ. QS lưu ý rằng thay vì giảm thiểu sự giám sát từ bên ngoài, BUV đã chọn áp dụng các khuôn khổ kiểm định và đánh giá chuẩn mực nghiêm ngặt. Cách tiếp cận này đã định vị việc đảm bảo chất lượng như một cơ chế trung tâm cho sự phát triển của tổ chức chứ không chỉ là một hoạt động tuân thủ.
“Chúng tôi kế thừa nền tảng vững chắc từ các tổ chức đảm bảo chất lượng, các cơ quan kiểm định và các tổ chức xếp hạng đã tạo nên cơ sở hạ tầng cho nền giáo dục xuất sắc toàn cầu,” Giáo sư Rick Bennett, Phó Hiệu trưởng kiêm Hiệu phó Đại học BUV, phát biểu tại Hội nghị Thượng đỉnh Giáo dục Đại học QS 2025: Châu Á Thái Bình Dương. “Điều này thể hiện cam kết lâu dài của chúng tôi đối với sinh viên và phụ huynh: mỗi bằng cấp của BUV đều có giá trị toàn cầu và được kiểm định theo các tiêu chuẩn khắt khe nhất thế giới.”

QS mô tả mô hình đảm bảo chất lượng của BUV là một khuôn khổ ba cấp kết hợp tuân thủ quy định địa phương, chứng nhận quốc gia và so sánh chuẩn mực toàn cầu. Theo QS, cấu trúc này cho phép tổ chức đánh giá hiệu suất bằng cả các chỉ số định tính và định lượng:
Cấp địa phương: BUV tuân thủ các tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, bao gồm sáu tiêu chí bắt buộc và 20 chỉ số định lượng về quản trị, giảng dạy, cơ sở vật chất, tài chính, tuyển sinh và nghiên cứu. Vào tháng 9 năm 2025, Vụ Quản lý Chất lượng thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố danh sách 17 trường đại học được các tổ chức đảm bảo chất lượng quốc tế công nhận. Đại học Công nghệ Brussels (BUV) là cơ sở giáo dục duy nhất có vốn đầu tư nước ngoài trong danh sách này, củng cố thêm vị thế của trường trong nước.
Cấp quốc gia: BUV là trường đầu tiên tại Việt Nam và ASEAN được Cơ quan Đảm bảo Chất lượng Giáo dục Đại học của Anh Quốc (QAA) công nhận. Quá trình này đòi hỏi phải tuân thủ tất cả 10 Tiêu chuẩn và Hướng dẫn Châu Âu (ESG) và sự công nhận chính thức của QAA trong khuôn khổ pháp lý của Việt Nam.
Cấp quốc tế: BUV đã duy trì xếp hạng 5 sao của QS trong sáu năm liên tiếp (2022–2028). QS lưu ý rằng xếp hạng này phản ánh hiệu quả hoạt động trên nhiều khía cạnh, bao gồm chất lượng giảng dạy, cơ sở vật chất, quốc tế hóa và hỗ trợ sinh viên. BUV báo cáo rằng 81% giảng viên của trường là nhân viên quốc tế đến từ 31 quốc gia, với các quan hệ đối tác trao đổi trải rộng trên 14 thị trường giáo dục.

Ông Samuel Ang, Giám đốc khu vực châu Á của QS, cho biết thành tích 5 sao liên tục của BUV phản ánh sự nhất quán trên các tiêu chí đánh giá. “Trong khu vực, BUV nổi bật như một hình mẫu tiêu biểu, thể hiện cách một trường đại học tại Việt Nam có thể đạt được những kết quả đẳng cấp thế giới và củng cố năng lực cạnh tranh quốc gia và khu vực trong giáo dục đại học toàn cầu.”
Đại học BUV cũng nằm trong số các trường đại học tại Việt Nam được xếp hạng trong bảng xếp hạng QS về chương trình MBA, thuộc Top 43 châu Á. Bằng cấp của trường được Bộ Giáo dục Trung Quốc công nhận, cho phép sinh viên tốt nghiệp theo đuổi sự nghiệp tại Trung Quốc và các thị trường quốc tế khác.
Theo QS, trường đại học đã có sự tăng trưởng trên nhiều chỉ số sau khi được kiểm định, bao gồm việc tăng số lượng sinh viên lên hơn 2.500, tiếp tục được đưa vào các đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo (MOET), và được biết đến nhiều hơn với phụ huynh và sinh viên tiềm năng.
Tác động tới giáo dục đại học Việt Nam
Chiến lược giáo dục quốc gia của Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2030 sẽ có ít nhất hai trường đại học nằm trong Top 100 thế giới và 10 trường đại học trong Top 500, đồng thời phát triển đất nước thành trung tâm giáo dục khu vực. QS nhận định rằng sự phát triển của BUV phù hợp với các mục tiêu này ở nhiều khía cạnh.
Thứ nhất, QS nhận thấy rằng BUV góp phần nâng cao tầm ảnh hưởng quốc tế cho ngành giáo dục đại học Việt Nam bằng cách hỗ trợ chương trình trao đổi sinh viên trong nước thay vì chỉ dựa vào chương trình du học nước ngoài.
Thứ hai, QS coi khuôn khổ đảm bảo chất lượng của BUV là một mô hình có thể nhân rộng, chứng minh cách thức sử dụng các tiêu chuẩn quốc tế để tăng cường quản trị thể chế và chất lượng giảng dạy.
Cuối cùng, QS nhận định rằng sự hiện diện của các tổ chức được đánh giá theo chuẩn mực quốc tế hỗ trợ tham vọng rộng lớn hơn của Việt Nam trong việc phát triển tăng trưởng dựa trên tri thức và đổi mới sáng tạo.

Theo QS, BUV đã vạch ra các mục tiêu dài hạn phù hợp với các khung xếp hạng toàn cầu, bao gồm việc hướng tới vị trí Top 100 ở châu Á vào năm 2030 và vị trí Top 100 toàn cầu vào năm 2050.
QS nhận định rằng mô hình đảm bảo chất lượng ba tầng của BUV không chỉ là một chiến lược nội tại, mà còn có giá trị tham chiếu cho các trường đại học tại Việt Nam và khu vực. Đây là minh chứng cho thấy các chuẩn mực quốc tế có thể được ứng dụng linh hoạt để củng cố quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng hợp tác quốc tế. Việc này góp phần thúc đẩy mục tiêu tổng thể của giáo dục đại học Việt Nam là tăng hiệu quả đào tạo, năng lực cạnh tranh quốc tế và sự hội nhập toàn cầu. Sự ghi nhận của QS đối với BUV cũng trùng với định hướng quốc gia nhằm phát triển giáo dục đại học trở thành một mạnh tố quan trọng của hệ thống đổi mới sáng tạo và tăng trưởng tri thức.
Nguồn: VNExpress


10/01/2026
